Данный видеоролик можно использовать на уроке ОРКСЭ, и на внеклассных мероприятиях посвященных теме «Дружбы». Цель: эмоциональный настрой учащихся Задачи: 1. воспитывать у учащихся эмоциональную отзывчивость 2. развивать чувство доброжелательности
Уважаемая Надежда Николаевна, с интересом посмотрела Ваш видеоролик, так как я тоже выставила ролик на тему "Дружба", даже перекликаются некоторые фотографии! Очень задорная, веселая песня группы "Барбарики", используемая в клипе, поднимает настроение. Каждая фраза сопровождается фотографией. Очень понравилось. Спасибо! Мои предложения: подкорректировать цель и задачи, они больше подходят к уроку, а не к данному ресурсу. Удачи Вам! С уважением, Полякова Елена Владимировна
Уважаемая Елена Владимировна спасибо за проявленный интерес к моей работе, и позитивный комментарий к нему, а цели и задачи постараюсь подкорректировать. С уважением Надежда Николаевна.
Уважаемая Надежда Николаевна, спасибо за интересный ресурс. Это эмоциональное дополнение к уроку будет детям интересно. По некоторым картинкам можно провести беседу по данной теме. Удачи в фестивале. С уважением, Валентина Георгиевна.
Уважаемая Валентина Георгиевна, большое спасибо за проявленный интерес к данной работе, положительный отзыв и пожелания удачи в фестивале. С уважением Надежда Николаевна.
Уважаемая Надежда Николаевна! Огромное спасибо за участие в Фестивале и предоставленный видеоролик. Материал носит целостный, законченный характер. Музыка соответсвует видеоряду, которые в совокупности дают обучающимся хороший позитивный заряд. Ресурс может быть использован на практике на уроках, во внеучебных и внеурочных занятиях. С уважением, Безик Анна Александровна.
Уважаемая Надежда Николаевна! Ваш видеоролик несёт столько позитива! Дружбы, улыбок, много солнца! Воспользуюсь им и посоветую своим коллегам! Успехов Вам в Фестивале!
Уважаемая Валентина Ивановна большое спасибо за Ваш позитивный комментарий к моему видеоролику. Очень приятно, что он Вам понравился и будет востребован коллегами. С уважением Надежда Николаевна.
Надежда Николаевна, посмотрела Ваш видеоролик. Интересно! Я думаю, что на уроке видеоролик позволит внести позитивный настрой! Материал нужный, спасибо! Зиновьева Наталья Александровна.
Уважаемая Наталья Александровна, спасибо Вам за проявленный интерес к данному видеоролику, и позитивный комментарий к нему. С уважением Надежда Николаевна.
Надежда Николаевна, спасибо за представленный материал. Очень хорошая работа! Весело, задорно, доброжелателоьно. Интересный видеоряд, замечательная песенка. Данный ролик можно использовать и как физминутку, и на классном часе, и во внеурочной деятельности. Согласна с пожеланием Елены Владимировны - подкорректировать цель и задачи, сделать конкретными под данный ролик (здесь прежде всего идёт создание условий для эмоциональной отзывчивости, мотивации). С уважением, Анжела Григорьевна.
Уважаемая надежда Николаевна! спасибо Вам за прекрасную работу! Весёлая песня, которая очень мне нравится, замечальные фотографии. Вашу работу можно использовать и на классном часе, на внеклассных мероприятиях! Успехов Вам на Фестивале! с уважением, Ольга Владимировна!
Добавлять комментарии и использовать дополнительные возможности могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
При возникновении каких либо проблем с материалом, просим Вас сообщить.
Если Вы являетесь автором или правообладателем материала и он размещен на этом сайте с нарушением авторского права, просьба сообщить для устранения нарушения. Мы с Вами обязательно свяжемся.
Мы "ВКонтакте"
Поиск
Наши планы
Приглашаем Вас ознакомиться с планами нашего портала
Афоризм дня
Узы дружбы неизмеримо крепче уз родства и свойства, ибо друзей мы выбираем сами, а родных нам посылает судьба. /Д. Боккаччо/