Здравствуйте, Елена Александровна! Спасибо за представленный ресурс. Позвольте несколько замечаний по загрузке. 1)Разведите, пожалуйста, цели и задачи; 2) в презентации Вы используете большое количество фотографий, но не даёте на них адресные ссылки. Та ссылка, которую Вы дали, ведёт на сайт Яндекс.картинки, а там огромное количество рисунков, фотографий и других графических объектов. Ждём изменений в Пояснительной записке, о которых сообщайте здесь. Спасибо.
С уважением, Галина Валентиновна.

Уважаемая Галина Валентиновна! Изменения внесены.
С уважением, Елена Александровна.

Елена Александровна, почему-то при нажатии на ссылки выпадает вот такое окно

Проверьте ещё раз, пожалуйста. Может, у коллег всё получается?

Галина Валентиновна, ссылку заменила на рабочую.

Елена Александровна, попробовала открыть ссылки с другого компьютера, выпадает окно:

Причём, так происходит со всеми ссылками.

Галина Валентиновна, проверила все ссылки, нашла еще одну "битую", заменила, применила другой архиватор, проверила из архива - все открывается, загрузила на сайт, проверила из архива - все открывается, перешла на другую машину, проверила - все ссылки открылись. Пожалуйста, посмотрите.

Елена Александровна, работа активирована. Приглашайте коллег к обсуждению материала. Это можно сделать на форуме учителей биологии, химии на ветке Оцените работу.

Спасибо

Уважаемая Елена Александровна, здравствуйте! Познакомилась с вашим практическим занятием. Ваша работа вызывает уважение. Вами проведена огромная и кропотливая работа по подготовке занятия. Отмечу грамотное методическое оформление практического занятия: конспект, качественная презентация, отличные приложения. Цель и задачи, которые Вы поставили на начало занятия реализуются в полном объёме. Налицо практическая направленность занятия. Причем, на мой взгляд, задания, которые Вы предлагаете студентам для решения практических задач, подводят их к осознанию необходимости приобретать знания, для использования их в дальнейшей деятельности. Вами методически грамотно продуман и контроль за процессом и результатом практической деятельности студентов. Методически грамотно с научной точки зрения составлен тест, понравился кроссворд, как творческий вариант контроля знаний. Генетика хоть и сложный предмет, но интересный. Я думаю, что если Вы к каждому занятию подходите с таким творчеством, создаёте условия успешного обучения, стараетесь заинтересовать студентов и способствуете формированию их самостоятельности в учебной деятельности, то Вы добиваетесь высоких результатов по качеству обученности. Многие преподаватели таких дисциплин возьмут Ваше занятие на заметку. Удачи Вам! С уважением, Скворцова Татьяна.

Cпасибо