Конспект занятия по рисованию в старшей группе
Тема: «Волшебный лес» (рисование в нетрадиционных техниках)
Возраст: 5–6 лет
Длительность: 25–30 минут
Цель
Развивать творческие способности и воображение детей через освоение нескольких нетрадиционных техник рисования; формировать умение комбинировать разные приёмы в одной композиции.
Задачи
Образовательные: познакомить с техниками «набрызг», «оттиск листьями», «монотипия» (упрощённая версия).
Развивающие: развивать мелкую моторику, чувство ритма и композиции, цветовосприятие.
Воспитательные: воспитывать самостоятельность, аккуратность, интерес к экспериментированию.
Материалы и оборудование
Листы плотной бумаги А4 (на каждого ребёнка).
Гуашь (основные цвета + белая), кисти, баночки с водой, палитра.
Природные материалы: листья разных форм (клён, дуб, берёза).
Губка, пластиковая вилка, зубная щётка (для набрызга).
Влажные салфетки, клеёнки на столы.
Аудиозапись «Звуки леса» (фоновый шум: пение птиц, шелест листьев).
1. Вводная часть (5 минут)
Воспитатель: «Ребята, сегодня мы отправимся в волшебный лес. Но это не обычный лес — в нём живут сказочные деревья, необычные цветы и загадочные тени. Чтобы попасть туда, нам нужно стать настоящими волшебниками-художниками. А волшебники умеют рисовать не только кисточками!»
Проводится короткая беседа:
«Как вы думаете, можно ли рисовать листьями? А
...
Читать дальше »