Тема: Корень. Однокоренные слова. Цель: актуализировать знания о корне и однокоренных словах. Выявить уровень знаний детей по данной теме. Задачи: 1.повторить общие сведения о родственных словах, наличии в них общей смысловой части; 2.формирование умения находить в тексте однокоренные слова, отличать эти слова от слов с корнями-омонимами; 3. Развивать критическое мышление, речь, орфографическую зоркость, внимание...
конспект и презентация Урок русского языка в 3 классе. УМК "Школа России" Тип урока: систематизация и обобщение знаний. Тема: Имя существительное-как часть речи. Постоянные и непостоянные признаки.
Тема: «Корень слова. Однокоренные слова». (урок обобщения и систематизации знаний) Цель урока: • Обобщить знания детей об однокоренных словах, о признаках однокоренных слов. Выявить уровень знаний детей по данной теме.
Хохлова Ирина Борисовна Конспект урока и презентация по теме "Слог как минимальная произносительная единица звуков в слове" УМК "Гармония" 1 класс В ходе урока создаются условия для знакомства со слогообразующей ролью гласных звуков. Начальная школа, Обучение грамоте (чтение)
Автор:Пестова Олеся Анатольевна Вид работы:Педагогическая мастерская по русскому языку для 3 класса по теме "Типы текстов.Закрепление". УМК: любой Раздел:Начальная школа.Русский язык.Разработки уроков.
Урок обучения грамоте по УМК "Планета Знаний", 1 класс. Учитель начальных классов МОУ СОШ № 9 г. Сочи Плахотник Лариса Юрьевна. Раздел: начальная школа, литературное чтение, разработки уроков. Дети начинают путешествие по городу Алфавитинску. На первом уроке им помогает доктор Айболит и его друзья. Используется макрос DragAndDrop, поэтому просьба внимательно ознакомиться с пояснительной запиской. Для использования на интерактивной доске. Есть запасные слайды для обычного экрана и проектора.
Приглашаем Вас ознакомиться с планами нашего портала
Афоризм дня
Я убедился, что даже самым выдающимся людям, совершившим в своей области переворот, который кажется плодом лишь их гения, непременно способствовали благоприятные обстоятельства и весь дух времени. Каждый знает, сколько попыток найти путь в Индию было сделано до путешествия великого Васко да Гамы. Общеизвестно, что многие мореплаватели догадывались о существовании на западе больших островов и, вероятно, целого континента задолго до того, как его открыл Колумб, руководившийся, кстати сказать, записями одного знаменитого навигатора, своего знакомца. Перед смертью Филипп уже все подготовил для похода на Персию. Лютеру, Кальвину и даже Уиклифу в их восстании против бесчинств римско-католической церкви предшествовало множество еретических сект. /Н. Шамфор/
