Раушания, спасибо за долгожданную разработку. Для полноты картины хотелось бы увидеть презентацию.

Света, это прошлогодняя работа. По однородным членам ещё в черновике. Презентация, собственно здесь большой роли не играет, по-моему, мнению. Этот урок я на Уч.года готовила, а там,сама понимаешь, им подавай ИКТ. Что конкретно нужно доработать, может что-то непонятно по этапам урока. Света, заранее спасибо.

Раушания, дело в том, что у тебя и в оборудовании, и в разработке есть ссылки на слайды. А самой презентации нет...

Да, да, Света! Вчера откопала эту презентацию, ладно не удалила. Обязательно загружу. А её нужно просто внести как ИЗМЕНЕНИЯ? Просмотров 8, а комментарии почему-то не оставляют?!

Света, отредактировала материал. Там и презентация, но она мне не очень нравится, на некоторых слайдах почему-то буквы не анимировались. Первоначально не было анимации. Вообщем, что могла добавила, исправила. Шибко хорошо, тоже нехорошо...

Раушания Муллахматовна, спасибо за предоставленный материал. Выбрана современная технология организации образовательного процесса, методически грамотно реализована в ходе урока. Вот он, классический деятельностный подход. Всё продумано, чётко скомпановано, даны правила работы в группе в ходе организации учебного диалога.
По поводу презентации Вы абсолютно правы - там работы непочатый край У меня часть букв анимируется, часть - нет, какие-то одиночные буквы на белом поле виднеются и тд...Здесь бы ещё рывочек для корректировки сделать, а?
Спасибо за качественный урок, с уважением, Анжела.

Спасибо, Анжела. Думаю, в данном уроке презентация с анимацией ни к чему. Это я уже просто переборщила. Буду переделывать. Ещё раз спасибо.

Раушания, очень классная идея, урок, подход к решению проблемы. Спасибо!