Обобщающий урок по биологии в форме интеллектуального лото «В мире растений» проводится в конце года. Он содержит вопросы и задания по всему курсу «Биология» за 7 класс. На уроке предусматриваются все виды работ: индивидуальная, групповая и фронтальная. Ресурс содержит полный пакет документов.
Работу выполнили воспитанники 7 "б" класса коррекционной школы VIII вида. Проект включает в себя информацию об авторе, ребусы по содержанию произведения, краткий анализ и видеоролик.
Классный час для учеников 9 класса коррекционной школы VIII вида. Ребята в ходе проведения мероприятия вспоминают основные исторические события ВОВ, читают стихи, прослушивают песни военных лет, готовят поздравительные открытки для ветеранов, встречаются с ветеранами войны.
В основе семинара лежат материалы методических рекомендаций учителю, работающему с умственно отсталыми детьми, которые составил старший преподаватель кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии Красноярского краевого ИПК и ПП работников образовании Попов. В.С. Семинар носит практический характер.
Видеоролик «Памяти павшим посвящается…» выполнен в программе Microsoft PowerPoint 2010 и сохранен в формате wmv. Он представляет собой видеоролик, состоящий из фотографий времен Великой отечественный войны, сгруппированных по местам сражений. Видеоролик можно использовать как на классных часах по патриотическому воспитанию, так и на уроках истории во время изучения событий Великой Отечественной войны.
Видеоролик «Берегите лес!» выполнен в программе Киностудия Windows Live. Он создан для урока биологии на тему "Значение и охрана растений" для обучающихся 7 класса коррекционной школы VIII вида. Видеоролик можно использовать как на классных часах экологической направленности, так и на уроках, где затрагиваются вопросы охраны окружающей среды.
Самостоятельная работа по теме "Пресмыкающиеся" создана для обучающихся 8 классов коррекционной школы VIII вида. Презентация создана на основе шаблона А.Н. Комаровского (шаблон теста на нахождение соответствия). Работа содержит 11 заданий, где ребята определяют названия животных, дают им характеристику, вспоминают их внутреннее строение. Задания самостоятельной работы опираются на содержание учебника А.И. Никишова, А.В. Теремова "Биология "Животные"" 8 класс.
