Не знаю, как все это можно сделать на все предметы начальной школы до конца августа, если из отпуска выходишь 26 августа. Придется все переписывать из примерной программы, тематическое у авторов, УУД тоже из книжки. Кстати, все по началке (книги про стандарт) выложены на официальном сайте стандарт.еду.ру Да, кстати, был на курсах, преподаватели сказали, что форма тематического планирования закреплена каким-то документом, правда назвать его не смогли, может кто знает?
Не знаю, как все это можно сделать на все предметы начальной школы до конца августа,
А у нас была проверка в соответствии с графиком уже готовой школьной программы по новым стандартам 17 декабря Прошу прощения за смайлик, но этот в точности передаёт состояние от многосуточного написания программы. Какой смысл? Всё на основе Кондакова, так зачем же нам 300 листов создавать "нового на основе", да плюсом пойдут приложения ВСЕХ школьных программ. А как у вас обстоят дела с разработкой программы?
Похоже нас это ждёт с нового учебного года Ждём-с "Если ты думаешь, что можешь - значит, ты можешь. Если думаешь, что не можешь - ты тоже прав." Мэри Кэй Эш
Коллеги, не уверена, что попала туда. Но вроде про стандарты. Коллеги, у кого-нибудь есть программы дополнительного образования в рамках ФГОС нового для начальной школы. Очень нужно! Обещаю, не украдем, просто посмотрим, что они из себя представляют. С нового года на нас это сваливается, за что хвататься - не представляем. Помогите, чем можете...
Мы еще не работаем по этим программам, у нас всё впереди, с интересом познакомлюсь с программами Заранее благодарна всем, кто откликнется и поделится информацией "Если ты думаешь, что можешь - значит, ты можешь. Если думаешь, что не можешь - ты тоже прав." Мэри Кэй Эш
Коллеги, думаю будет интересна информация: Проект П Р И К А З Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011/2012 учебный год "Если ты думаешь, что можешь - значит, ты можешь. Если думаешь, что не можешь - ты тоже прав." Мэри Кэй Эш
Девочки! Моих коллег и меня очень интересует.... Требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования 3. «приведение в соответствие с требованиями ФГОС начального образования и новыми тарифно-квалификационными характеристиками должностные инструкции работников образовательного учреждения;» - ОЧЕНЬ хочется понять, каким образом изменится тарификация у учителей начальных классов. Останется ли в силе право на предоставление 20 часов учителю начальных классов, или часть часов до ставки планируется заменить на часы кружковой работы….? Защищён ли учитель и сегодня трудовым кодексом Р.Ф.? Кто и что об этом знает? Благо тому, кто тверд по натуре и гибок по здравому рассуждению. - Л. Вовенарг
chaika, Кину в личку (скиньте свой адрес), не по всем направлениям, но кое-что есть... вв, должностные инструкции обязательно надо менять в соответствии с ФГОС, 20 часов остаются, плюс 10 внеклассной работы. Эти 10 может вести как сам классный руководитель, так и педагоги доп.образования и даже родители учеников, если обладают талантами (по договору). Вопрос: ОТКУДА взять ДОПОЛНИТЕЛЬНО оплату 30 (в нашей школе) часов внеклассной работы, если НИ ОДИН бюджет это не заложил? А самое страшное - сельские школы - как там ЭТО оплачивать?
Сообщение отредактировал Angelik - Воскресенье, 06.02.2011, 12:36
У меня сестра работает в администрации в Псковской в районном центре экономистом. Им выделено много денег, в 3 раза больше на кружковую работу, чем в прошлом году. Меня и заинтересовал этот факт. Если я не хочу вести эти кружки , меня могут заставить? Что-то вести, значит- программа, повышение квалификации, иначе, это 3 копейки за огромный труд. Это ещё одну головную боль приобрести... Стоит час кружка намного меньше. Благо тому, кто тверд по натуре и гибок по здравому рассуждению. - Л. Вовенарг
плюс 10 внеклассной работы. Эти 10 может вести как сам классный руководитель, так и педагоги доп.образования и даже родители учеников, если обладают талантами (по договору).
Коллеги, подскажите пожалуйста, по каким программам будут проводиться эти часы? Что-то должно быть официально принятое? Или возможны модификации? Спасибо "Если ты думаешь, что можешь - значит, ты можешь. Если думаешь, что не можешь - ты тоже прав." Мэри Кэй Эш
Да! Да! Вы, Августина, очень верно сформулировали... На сколько мне известно из источников наших учительских "кто, и где, и что услышал....", необходимо написать программу , например "риторика", или "история Спб", на каждый курс. Эти 10 часов, два в день должны быть отработаны по программам нами же и представленными... Но, может, есть какие-то ракомендации? Может тематика зависит от регионов? Благо тому, кто тверд по натуре и гибок по здравому рассуждению. - Л. Вовенарг
У нас внеурочку выбирали учителя сами, по направлениям: спорт, или культура и т.п. Вот наша внеурочка - "Спорт, спорт, спорт" , "Наш дом природа", "Культура речи и театр", "Мир глазами художника", "Город мастеров", "Информатика и ИКТ". Кое-что ведут не сами. Вопрос, который будет неразрешим: что делать школам, у которых 2 смены? Дети ведь по стандартам должны находиться в кабинете ОДНИ! т.е один класс. Люда Немиро
Вопрос, который будет неразрешим: что делать школам, у которых 2 смены?
Да, и у нас такая проблема присутствует И что же будет? "Если ты думаешь, что можешь - значит, ты можешь. Если думаешь, что не можешь - ты тоже прав." Мэри Кэй Эш
необходимо написать программу , например "риторика"
Это не так страшно. Есть готовая программа и ее можно подредактировать под себя.
Quote (belka)
У нас внеурочку выбирали учителя сами, по направлениям
Сегодня как раз весь день работали над этим. У школы одни направления прошли лицензию, по ФГОСТам - другие. Искали точки пересечения. Потом надо найти программы, которые прошли экспертизу. Таких программ нужно набрать 5 штук: 5направлений по 2 часа в неделю=10 ч.
Quote (belka)
что делать школам, у которых 2 смены? Дети ведь по стандартам должны находиться в кабинете ОДНИ!
Мы как раз такие. 1 час будем просить с утра (с 8.00), второй час после уроков, вторую смену сдвинут. Но это подойдет для 1 класса (если конечно разрешат 1 класс приглашать к 8.00), а что делать будем через год, когда они уже будут учиться с 8.00?????
Quote (Angelik)
По стандартам начальная школа должна обучаться ОТДЕЛЬНО от всех остальных...
Вопросов МНОГО!!! Ответов НЕТ!!! Причем НИГДЕ и НИ У КОГО!!! Может у Господина ФУ спросить?! Друзей мы выбираем сами, лучших друзей дает нам время !!!
Прошу прощения за смайлик, но этот в точности передаёт состояние от многосуточного написания программы. Какой смысл? Всё на основе Кондакова, так зачем же нам 300 листов создавать "нового на основе", да плюсом пойдут приложения ВСЕХ школьных программ. А как у вас обстоят дела с разработкой программы?
