Цель: проверить усвоение терминологии по теме “Строение и свойства вещества” Задачи: • активизация психических процессов, вызывающие у учащихся живой интерес к процессу познания; • погружение детей в активное обучение; • создание условий для развития коммуникативной культуры учащихся.
Уважаемые авторы: Светлана Анатольевна и Галина Валентиновна, спасибо за ресурс-эстетичный и технически грамотный. Приятный фон, отличное качество графики, простая навигация делает его удобным и приятным в использовании. В "Школе 2100" есть подобная тема во 2 классе, можно использовать. Единственное, при отгадывании 4 слова дети будут подбирать слово из 9 букв, как и в предыдущих случаях (буква в кубике с номером тоже считается) и вдруг кубик с буквой исчезает и остаётся 8 букв. Я бы сделала так: кубик с №4 чуток отодвинула и от него поставила бы стрелочку к следующему кубику, стоящему справа. В остальном, замечательно! С уважением, Елена Николаевна.
Елена Николаевна, спасибо за комментарий и конструктивное предложение. Взяли Вашу идею со стрелкой, хотя и не полностью, и отредактировали работу. Надеемся, что новый вариант не введет ребят в заблуждение. Хотя, может и нужно иногда детей путать....
Добавлять комментарии и использовать дополнительные возможности могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
При возникновении каких либо проблем с материалом, просим Вас сообщить.
Если Вы являетесь автором или правообладателем материала и он размещен на этом сайте с нарушением авторского права, просьба сообщить для устранения нарушения. Мы с Вами обязательно свяжемся.
Мы "ВКонтакте"
Поиск
Наши планы
Приглашаем Вас ознакомиться с планами нашего портала
Афоризм дня
Не совсем понимаю: почему многие называют судьбу индейкою, а не какою-либо другою, более на судьбу похожею птицею? /К. Прутков/
Скачать с сервера
