Уважаемая Надежда Александровна, большое спасибо за прекрасную работу! Все четко, понятно, грамотно от начала и до конца. Замечаний нет - беру целиком в свою копилку. Единственное досадное разочарование - презентация с тестом у меня не просматривается, возможно это проблемы моего компьютера...

Уважаемая Ольга Николаевна! Спасибо за прекрасные слова и оценку моего урока. Для того, чтобы воспользоваться тестом, Вам нужно разрешить использование макросов. Посмотрите здесь http://www.slideboom.com/present....ирнова. С уважением, Надежда.

Уважаемая Надежда Александровна! Ваша разработка о грибах очень интересная, познавательная и содержит материал позволяющий ученикам глубоко вникнуть в мир грибов! Это здорово! Сама презентация мне тоже понравилась, основной тон фона очень спокойный, но кое что хотелось бы уточнить:
У меня, почему-то, на 5 слайде смена картинок идёт, а звука нет, хотя с другими слайдами всё впорядке.
В презентации теста за 7 правильных ответов отметка 5, а за 6 правильных - отметка 3, не сильно круто? может добавить ещё и отметку 4?
С биологической точки зрения: грибы всё таки лучше выкручивать, так как если срезаем - может загнить пенёк и грибница;"грибы-карлики" - такое определение, конечно, более понятно детям 1 класса, чем "одноклеточные грибы", но тогда, наверно, стоит оговориться, что для нас они - "грибы карлики", А то ведь так и будут их в дальнейшем называть. А в остальном - всё замечательно! Спасибо за такую работу, это огромный труд! С уважением, Елена.

Уважаемая Елена! Спасибо за позитивный отзыв о моём материале. Очень рада, что Вы так внимательно всё посмотрели, ведь со стороны всегда виднее. Все Ваши замечания устранила. С уважением, Надежда.

Уважаемая Елена! Перезагружу материал чуть позже, неполадки с Интернетом.

Надежда Александровна, спасибо за замечательный урок! Грамотно поставленные задачи, разнообразие приёмов и методов работы, великолепное владение основами психологии, построение урока на стыке метапредметных связей - несомненно сильные стороны урока. Хорошая содержательная линия дополнена качественной презентацией. Конечно, для 1 класса материал объёмный, здесь на 2-3 урока хватит, но тем ценнее данный ресурс как система изучения раздела. И особая благодарность за подробнейшее описание работы со слайдами презентации. К сожалению, нет звука на слайде5.
Спасибо за работу! С уважением, Анжела Григорьевна.

Анжела Григорьевна! Спасибо за такую высокую оценку моего урока, рада, что он Вам понравился. Что касается 5 слайда - не знаю, что делать. Конвертировала звуковой файл в wav - его вес увеличился в 9 раз, соответственно и вес презентации после внедрения музыки тоже увеличился на 10 Mb. Тяжеловато для презентации. Может оставить так, ведь после распаковывания архива звук работает. Посоветуйте, как сделать лучше? С уважением, Надежда.

Надежда Александровна, Вы отнимаете хлеб у учителя биологии. Что он будет о грибах рассказывать, если Вы уже так красочно, интересно, биологически и методически грамотно изложили материал ученикам?
И, все таки, есть только один безопасный вариант сбора грибов (хотя при сборе не очень удобный - сужу по себе). При срезе в открытую рану попадает инфекция и может уничтожить всю грибницу. Эта одна из причин уменьшения количества грибов в природе.
С уважением, Татьяна Леонидовна.

Татьяна Леонидовна! Спасибо за такие добрые слова в мой адрес. Рада, что биологи так высоко оценили мой урок. Что касается сбора грибов, мы живём в селе и ребята с родителями , взяв ножи и корзинки, ходят за грибами. Поэтому появилось это ИЛИ. Исправлюсь, буду учить детей, а те в свою очередь родителей, правильно собирать грибы. Спасибо за уточнение! С уважением, Надежда.

Уважаемая Надежда Александровна, спасибо за Вашу огромную работу по созданию ресурса, он окажет существенную помощь коллегам!
После распаковывания архива на 5 слайде звука всё равно нет, т. к. он не содержится в презентации. Совет: чтобы при перекодировки в формат Wave размер файла не слишком увеличился, воспользуйтесь "установкой" и поставьте "частота - 12000, бит - 8, канал - моно". Удачи!
С уважением, Елена Николаевна.

Елена Николаевна! Спасибо за совет! Всё получилось! Век живи - век учись! С уважением, Надежда.

Уважаемые коллеги! Посмотрите, пожалуйста, работает ли музыкальный файл на 5 слайде? С уважением, Надежда.

Уважаемая Надежда Александровна, здравствуйте! Скачала вашу разработку вновь - звук есть всё замечательно!

ура!!!

Уважаемая Надежда Александровна!
Мне очень понравился Ваш ресурс. Работа объемная, столько разнообразных заданий, глаза разбегаются! Думаю, тут не один, а 2-3 урока.
Занимательные задания, стихи, поисковые вопросы заставляют детей мыслить, рассуждать, анализировать. Понравился тест, который поможет выявить насколько дети усвоили материал.
Спасибо Вам за работу!
С уважением, Юлия Михайловна.

Юлия Михайловна! Спасибо за добрые слова. Рада, что работа Вам понравилась. С уважением, Надежда.

Уважаемая Надежда Александровна! Хочется сказать большое спасибо
за разработанный материал. Познакомилась с удовольствием. Желаю
Вам дальнейших успехов.
С уважением, Людмила Александровна.

Людмила Александровна! Спасибо за внимание к моей разработке. Очень приятно слышать теплые слова. Желаю всем творческих успехов!
С уважением,Надежда.