Наталья Александровна, укажите, пожалуйста, ссылки на Интернет ресурсы (фотографии, которые Вы используете в презентации) . Спасибо.

Я всё сделала! Проверьте, пожалуйста, правильно ли?

Наталья Александровна, может что-то Вы делаете не так. Но изменения не сохраняются: ссылок нет. Сначала разархивируйте папку, внесите изменения, потом заархивируйте и измените загрузку. Удачи.

Уважаемая, Светлана! Кажется, я справилась. Проверьте, пожалуйста.

Наталья Александровна! На последнем слайде, где Вы перечислили использованный материал, допущена орфографическая ошибка: "пионер, прятающий знамя". Правильно - прячущий. Наверное, Вы описались. Успехов Вам. С уважением, Евгения.

Огромное спасибо! Евгения.

Наталья Александровна, спасибо за предоставленный материал. Тема актуальная. Вы чётко, последовательно описали этапы работы над проектом, достигнутые пошаговые результаты. Проблема выявлена, намечены пути решения, проверена результативность. Главное, что есть реальный итог работы, что говорит о достижении поставленных целей.
По поводу пояснительной записки - данный проект способствует достижению массы задач и компетенций, думается, хотя бы некоторые из них можно прописать дополнительно. Была проделана большая работа с информационными источниками, их тоже необходимо указать. Это только повысит методический уровень данной разработки. Желаю успехов! С уважением, Анжела Григорьевна.

Анжела Григорьевна!
Подскажите, информационные источники о детях-героях или о проектной деятельности?

Наталья Александровна, наберите в поисковике "пионеры-герои", там масса ссылок. Отберите наиболее приближённые к тем, о чём у Вас шла речь.
Спасибо Вам за сотрудничество...

Анжела Григорьевна!
Материал доработала. Посмотрите, пожалуйста.

Наталья Александровна, простите, не увидела изменений.
В списке использованной литературы значится только "Издательство «Малыш», Москва, 1982 год"
С уважением, Августина

Наталья Александровна, просмотрела повторно Вашу работу. Социальный проект, выполнен пошагово, выявлена проблема, намечены пути решения, проведен опрос. Интересно было бы познакомиться с исследовательскими работами учащихся, представленными детьми
Наталья Александровна, меня смутила постановка цели: "привлечение внимания обучающихся начального звена школы №5 к проблеме незнания детей – героев Великой Отечественной войны и их подвигов."
Может быть "познакомить учащихся с именами детей - героев ВОв; изучить их подвиги" или "преодолеть проблему незнания обучающимися начальной школы фактов участия их сверстников в ВОВ, их подвигах на фронте и героическом труде в тылу"
Давайте подумаем, как лучше
С уважением, Августина

Уважаемая Августина! Цель проекта изменила. Добавила презентацию, с которой дети выступали перед другими ребятами. Не знаю куда её разместить. Проверьте пожалуйста.

Наталья Александровна, хорошую, познавательную презентацию Вы с детьми приготовили
Однако, хочется обратить внимание, что на слайдах много текста, шрифт очень мелкий, думаю дети рассказывали эту информацию, поэтому правильнее было вынести текст в отдельный документ.
Наталья Александровна, как считаете?
С уважением, Августина

Августина, не видела ваш комментарий и уже послала детскую презентацию. Действительно текст дети рассаказывали, но презентация может помочь учителям провести классный час или внеклассное мероприятие по данной теме. Если переносить рассказы о детях в текстовый документ,как его оформлять? Надо ли писать цели и задачи. Или сделать приложением к проекту? Подскажите. Не хочется убирать текст с презентации, можно ли его оставить.

Августина! Материал отредактировала: презентацию подписала, шрифт изменила, источники в детскую презентацию добавила. Посмотрите, пожалуйста.

Наталья Александровна, спасибо Вам за понимание и неравнодушие, очень приятно с Вами работать
Думаю, что можно оставить текст и на слайдах, единственно, для информации рекомендуется не менее 18 размер, в работе на нескольких кадрах остался 15, 16 проверьте, пожалуйста
Я для себя попробовала отредактировать, получается без потерь, единственно, что фото Зины П. чуть придется уменьшить
с уважением, Августина

Августина! Шрифт изменила, в описание проекта добавила приложение. Посмотрите, пожалуйста. Наверно, я неправильно указала ссылки и надо ли их делать активными (в детской презентации)

Наталья Александровна, спасибо за работу, думаю, правильно, что и в детской презентации есть ссылки и они активные.
В преддверии 9 мая Ваша работа может стать отправной точкой для личного проекта, послужить примером данной формы работы
С уважением, Августина