Пятница | 09.12.2016 | 20:17
Методсовет
методический портал учителя
Приветствую Вас Гость | RSS

Меню сайта

Форма входа
Логин:
Пароль:

Категории раздела
Планирование [6]
Сценарии праздников. Народные [1]
Сценарии праздников. Патриотические [29]
Сценарии праздников. Школьные [60]
Сценарии праздников. Сезонные [26]
По временам года
Сценарии праздников. Экологические [5]
Сценарии праздников. О семье [2]
День семьи. День матери, 8 марта...
Сценарии праздников. Разное [18]
Родительские собрания [11]
Классные часы [119]
Диагностика [3]
Иное [56]

Поделиться

Статистика

Онлайн всего: 15
Гостей: 13
Пользователей: 2
sta1970, galinka29031966

Наша кнопка

Методсовет


 Методичка 
Главная » Файлы » Классное руководство » Классные часы

Последние обновления на форуме:
  • РЕФЛЕКСИЯ Сетевой проект «Унылая пора! Очей очарованье!»
  • [Сетевые проекты]
    Последнее сообщение: (28.11.2016) 19:23 Всего сообщений:(44)
  • Беседка 2
  • [Общение]
    Последнее сообщение: (27.11.2016) 13:40 Всего сообщений:(274)
  • Внеклассная работа по иностранному языку
  • [Иностранные языки]
    Последнее сообщение: (21.11.2016) 11:55 Всего сообщений:(11)



    Классный час "Книга "Голубые дороги Прикамья" 4 класс

    Скачать удаленно (10,7 МБ) 19.02.2015, 00:41
    [ Сообщить о нерабочей ссылке ]
    Автор: Байдакова Наталья Витальевна (учитель начальных классов, МАОУ "Средняя общеобразовательная школа № 119" г. Перми)

    Цикл классных часов в 4 классе, посвященных Международному десятилетию действий «Вода для жизни» и Всемирному дню водных ресурсов. 2 – 3 классных часа по теме, в зависимости от уровня подготовленности класса, общего темпа работы, работоспособности. Форма проведения – устный журнал. Формы организации деятельности: индивидуальная, парная, групповая и фронтальная.

    Категория: Классные часы | Добавил: Baidakovanatali | Теги: классный час о воде, реках
    Просмотров: 534 | Загрузок: 144 | Комментарии: 18 | Рейтинг: 1.0/1
    Похожие материалы:
    Всего комментариев: 18
    Оценить комментарий  0  
    1 Августина   (21.02.2015 22:44)
    Наталья Витальевна, материал активирован, удачи в Конкурсе.

    Оценить комментарий  0   Спам
    3 Baidakovanatali   (23.02.2015 00:09)
    Спасибо, Августина Анатольевна smile

    Оценить комментарий  0   Спам
    2 natali73   (22.02.2015 16:53)
    Добрый вечер, Наталья Витальевна. Познакомилась с вашим материалом. Интересный, познавательный классный час в форме устного журнала. Разработку добавила в свою методическую копилку, буду использовать. Спасибо, удачи Вам на конкурсе.

    Оценить комментарий  0   Спам
    4 Baidakovanatali   (23.02.2015 00:11)
    Наталья Степановна, спасибо за положительный отзыв. Приятно, что ресурс будет востребован. С уважением. smile

    Оценить комментарий  0   Спам
    5 sta1970   (23.02.2015 08:48)
    Уважаемая Наталья Витальевна, доброе утро! Спасибо за желание принять участие в конкурсе методических разработок классных часов! И отдельное спасибо за столь интересный и познавательный материал. Ваш ресурс, несомненно, будет актуален для педагогов Вашего удивительного Пермского края. Листая страницы устного журнала, дети не только воспринимали новую информацию от учителя, но и вовлекались в самостоятельную поисковую и творческую деятельность. И знания, которые они получили самостоятельно, надолго запомнятся им, и в дальнейшем они обязательно найдут своё применение. Задания, предлагаемые детям, носят развивающий характер, активизируют познавательную и мыслительную деятельность. Особенно понравилось задание – дидактическая игра «Собери цепь питания». На мой взгляд, для младших школьников сложновато, а с другой стороны пропедевтическая работа прослеживается. Конечно, материал достаточно ёмкий и большой, и предполагаю, что мероприятие вышло за рамки классного часа. И в тоже время, частая смена видов деятельности познавательные задания, не способствовали утомляемости и снижению работоспособности. Для Вашего региона тема актуальна. Пермский край – край химического производства. Реки Пермского края удивительны по своей красоте. И поэтому с самого раннего детства необходимо воспитывать бережное отношение к водным ресурсам. Понравилось и то, что Вы в качестве примера привели данные о том, что экологическая ситуация по загрязнению рек стала улучшаться. Дети внесли свой вклад – участвовали в разработке экологической программы по защите рек. Приятно и то, что на страницах устного журнала затронули тему поэзии и живописи, что тоже немаловажно для сохранения культурного наследия родного края. И мы познакомимся с поэтами и художниками Пермского края. Красной нитью на протяжении всего устного журнала проходит формирование этнокультуры у школьников. Краеведению сейчас уделяется огромное внимание, дети должны знать прошлое своей Родины. Былины, сказы, сказки – огромное культурное наследие, которое не должно быть забыто. Наталья Витальевна, большое Вам спасибо за Ваш труд.
    Наталья Витальевна, просмотрите ещё раз пояснительную записку. Название классного часа у Вас в строке «Учебный предмет», а в строке название материала – «Вода – наше богатство – урок – исследования свойств воды». И почему то, у меня во многих абзацах в конспекте урока все слова слитно напечатаны. Может это из-за разницы в офисах? И не большое пожелание. Может все конверты, предлагаемые задания и дидактическую игру оформить в приложении? Желаю Вам творческих успехов. С уважением, Скворцова Татьяна.

    Оценить комментарий  0   Спам
    6 Baidakovanatali   (23.02.2015 09:20)
    Татьяна Александровна, добрый день! Искренне благодарю за столь лестный отзыв о классном часе - всегда важен взгляд со стороны от профессионала своего дела, да ещё и учителя биологии. В пояснительной записке опечатку в названии материала изменю - загружала поздно, торопилась - извиняюсь. Работала впервые в Офисе 2010 года, скачала материал еще раз - всё в порядке по поводу написания слов слитно. Это разница в офисах. Но, к моему большому сожалению, работать в Оffice 2003 или 2007 нет пока возможности. Долго думала по поводу приложений и в итоге решила прописать все задания в конспекте. Но, прочитав Ваш комментарий, думаю, что оформление Приложений целесообразно, чтобы коллеги без дополнительной подготовки могли использовать в своей деятельности. Ведь еще одна важная задача - делиться с коллегами своими находками, чтобы облегчить наш труд. С уважением, Наталья

    Оценить комментарий  0   Спам
    7 sta1970   (23.02.2015 09:53)
    Наталья Витальевна, спасибо за взаимопонимание! Разницу в офисах я сразу поняла, потому что на работе 2010, а дома 2007, и часто такое случается. Я думаю, что у многих такие не стыковки. А по поводу приложений, действительно целесообразнее их оформлять в конце конспекта или отдельными файлами. Вы как-бы и обобщаете свой опыт и делитесь им. С уважением, Скворцова Татьяна. smile

    Оценить комментарий  0   Спам
    8 adambayeva   (23.02.2015 18:22)
    Добрый вечер, Наталья Витальевна. Познакомилась с Вашим ресурсом. Мне нравится знакомиться с материалом краеведческой направленности, что нашло отражение и в Вашем ресурсе. Я бы назвала данное мероприятие не просто классный час, а час - исследование. Отметила для себя, что Вы знакомите детей с событиями международного уровня. И не только знакомите, а просите следить за результатом выполнения. Может быть действительно, ссылка на глобальные мероприятия будет способствовать концентрации подрастающего поколения на проблемах, которые не решаются сразу и сейчас. На плечи этих детей ляжет решение мировых проблем. Какая замечательная задумка открытия устного журнала - прикрепили капельки к карте Пермского края - и вот тема классного часа или мероприятия, формулирование целевой установки. А сколько статистической информации представлено учащимся. Конечно, могут не все запомнить, но задуматься все эти цифры заставляют. Итак, к исследованию. Учащиеся на протяжении всего мероприятия к нему привлекались: дополни, соотнеси, поработай со словарями, выдели из ряда букв... и т.д. Все эти задания частично - поисковой направленности, способствующие активизации мыслительной деятельности учащихся, выявлению умения детей переносить знания программного материала в нестандартные ситуации. Вот где кипела работа, где наблюдался настоящий "мозговой шторм"! А следующая Ваша задумка - художественный образ рек и речушек вашего края! Думаю, дети слушали с удовольствием, так как данный вид деятельности - некий эмоциональный отдых после активной работы. И вот вновь поставили проблему перед учащимися, только уже экологическую. Её надо не только исследовать на информативном уровне, но и выдать проект выхода из проблемы! В конце мероприятия опять вернули детей в истоки - вспомни пословицу о воде. Да, мероприятие получилось не только содержательно - насыщенным, но и деятельностно - насыщенным, на котором дети учились проектировать свою дальнейшую жизнь. Спасибо за ресурс. Обязательно возьму в копилочку. Успехов в конкурсе! С уважением, Людмила Анатольевна.

    Оценить комментарий  0   Спам
    9 Baidakovanatali   (25.02.2015 20:49)
    Людмила Анатольевна, доброго времени суток! Благодарю Вас за квалифицированный подробный анализ моей работы. Очень нравится читать Ваши комментарии: конструктивные, справедливые, корректные. Ценю Ваше мнение как профессионала. С уважением, Наталья smile

    Оценить комментарий  0   Спам
    10 natalia79   (26.02.2015 14:15)
    Наталья Витальевна, спасибо большое за интересный ресурс! Работа получилась насыщенной и содержательной, ребятам на уроке не придется
    скучать. Ресурс заслуживает внимание и будет востребован учителями.С уважением, Наталья Владимировна.

    Оценить комментарий  0   Спам
    12 Baidakovanatali   (26.02.2015 23:28)
    Наталья Владимировна, сердечное спасибо за комментарий! smile

    Оценить комментарий  0   Спам
    11 galstonok   (26.02.2015 15:28)
    Уважаемая Наталья Витальевна, добрый вечер! С огромным интересов познакомилась с материалом вашего классного часа! Очень люблю классные часы, посвященные родному краю. Наталья Витальевна, обратите пожалуйста внимание на печатный текст классного часа. Тяжело читать, так как многие слова написаны слитно. Очень хорошо, что у Вас разнообразные задания, дети принимают активное участие. Даже физкультминутки «Как приятно в речке плавать!»,«Речка волнуется…» очень хорошо вписываются в тему мероприятия. Думаю детям на таком мероприятии было очень интересно, так как очень интересные игры им предложены: «Угадай реку по древнему названию», «Собери цепи питания» и т.д. Они заполняют схему. Скучать ребята на таком мероприятии не будут, т.к. материал насыщенный. Мероприятие соответствует ФГОС. Обязательно предложу своим коллегам. Желаю удачи в конкурсе. С уважением, Галина Викторовна.

    Оценить комментарий  0   Спам
    13 Baidakovanatali   (26.02.2015 23:34)
    Галина Викторовна, доброго времени суток! Скачала конспект еще раз, у меня нет проблем по поводу слитного написания слов. Это разница в Офисах. Я вынуждена пока работать в Office 2010; когда просматривается материал на Office 2007, часто бывают такие не стыковки. Будет возможно переделать документ в другом Офисе - обязательно воспользуюсь. Благодарю за аргументированный комментарий к работе. Рада, что мой труд будет востребован учителями. С уважением, Наталья smile

    Оценить комментарий  0   Спам
    14 sta1970   (05.03.2015 17:56)
    Наталья Витальевна, о доработке материала сообщайте пожалуйста в комментарии. С уважением, Скворцова Татьяна.

    Оценить комментарий  0   Спам
    15 Baidakovanatali   (05.03.2015 21:18)
    Татьяна Александровна, доброго времени суток! Не могу изменить материал - нет кнопки "Изменить" sad С уважением.

    Оценить комментарий  0   Спам
    16 Baidakovanatali   (06.03.2015 17:59)
    Материал доработан. Ресурс подкорректировала, добавила Приложения. Сохранила документы в программе Office 2003, возможно, будут отображаться более корректно. С уважением, Наталья Витальевна.

    Оценить комментарий  0   Спам
    17 sta1970   (11.03.2015 07:54)
    Наталья Викторовна, большое спасибо! С уважением, Скворцова Татьяна.

    Оценить комментарий  0   Спам
    18 Baidakovanatali   (11.03.2015 08:29)
    Спасибо Вам, Татьяна Александровна!

    Добавлять комментарии и использовать дополнительные возможности могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]



    Мы "ВКонтакте"

    Поиск

    Наши планы
    Приглашаем Вас ознакомиться
    с планами нашего портала

    Афоризм дня
    Сила начинается там, где кончается боязнь слабости...
    /А. Алисов/


    Файлообменник

    Реклама

    Рейтинг@Mail.ru
    "Методсовет" © 2010 - 2016
    My-shop.ru - Магазин учебной и деловой литературы