Практически каждый человек когда-то становится родителем. Готовность к родительству, осознание себя родителем и способы воспитания детей в паре со своим супругом (супругой) формируется под влиянием самых различных факторов. Формирование культуры семейных отношений, качество воспитания, осознанное исполнение родительской роли в свою очередь определяет состояние общества, института семьи и психологическое здоровье личности последующих поколений. Родительство играет значительную роль в жизни конкретной личности. На протяжении всей жизни родитель остается значимой фигурой для человека. Родительство включает феномены материнства и отцовства, но не сводится к их простой совокупности. Это и определило выбор темы воспитательного проекта «ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ И ГОТОВНОСТИ К РОДИТЕЛЬСТВУ».
Родительство является базовым жизненным предназначением, важным состоянием и значительной социально-психологической функцией каждого человека. Характер родительства отражается на качестве потомства, обеспечивает личное счастье человека и его бессмертие. Можно сказать, что будущее общества - это сегодняшнее состояние родительства.
Изучению семьи и формированию культуры семейных отношений, готовности к родительству как воспитательного института посвящены Концепция государственной семейной политики в Российской Федерации на период до 2025 года, принятая 25 августа 2014года, Концепция демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года , Национальная стратегия действий в интересах детей от 2012 года. В этих документах раскрыты и выявлены стили и стратегии семейного воспитания, даны различные характеристики семьи, оценена роль родителей в воспитании ребенка, формированию культуры семейных отношений, исследованы взаимоотношения детей и родителей,а также многое другое, имеющее отношение к семье. При очень большом научном интересе к развитию детей в семье самим родителям уделяется намного меньше внимания. Актуальна и тема готовности к родительству. А для того чтобы наиболее полно изучить детско-родительские отношения и их взаимовлияние, необходимо рассматривать семью не только со стороны ребенка, но и со стороны родителя.Особенно актуальна тема формирования культуры семейных отношений и готовности к родительству для студентов медицинского колледжа.
Ольга Анатольевна !!Вы подняли очень нужную и очень деликатную тему. Половая социализация происходит еще до рождения ребенка. С замиранием сердца мама и папа ждут первого исследования. Кто у них? Мальчик или девочка? В этом ожидании социальная заданность половых ролей ребенка. Общество практически сразу же после рождения предлагает ребенку определенное закрепленное за ним место в системе половых отношений. Ты — мальчик! И ты должен делать то- то и так-то именно потому, что ты мальчик. А ты девочка. У тебя совершенно другое предназначение в мире. Формирование КУЛЬТУРЫ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ И ГОТОВНОСТИ К РОДИТЕЛЬСТВУ – одна из актуальных и сложнейших проблем, которая должна решаться сегодня всеми, кто имеет отношение к формированию личности в пубертатный период. То, что мы заложим в душу ребенка сейчас, проявится позднее, станет его и нашей жизнью.Спасибо за столь нужную разработку.Успехов вам
Добрый день, уважаемая Ольга Анатольевна! С большим удовольствием познакомилась с Ваше работой. Да,тема актуальна и своевременна.Хорошо прописаны цели, задачи классного часа, "круглого стола".Но проблема сформулирована расплывчато. Хотелось бы более узкой и не большой по объёму формулировки.При проведении описанных мероприятий,я бы добавила различные жизненные ситуации и на их примере можно было бы обсудить конкретные действия.Так из теоретиков участники могли бы стать практиками.К функциям семьи добавила бы и обучающую.С детства дети берут пример с родителей, тем самым формируется и образ их будущей семью.Родители обучают и воспитывают своих детей , в первую очередь, своим примером.А при работе с пословицами необходимо уточнить, как девушки понимают их смысл.В разработке есть ссылки на слайды.А как можно увидеть саму презентацию? В пояснительной записке она не заявлена. Желаю Вам дальнейших успехов. С уважением, Валентина Юрьевна.
Данная разрабока состоит из трёх частей: классный час - круглый стол - анкетирование. Анкета может быть использована, как самостоятельная единица. В ходе занятий даны определения основных понятий (семья, династия...), рассмотрены функции семьи, требования общества к семье, правила взаимопонимания, вечная проблема отцов и детей. Также приведены цитаты В.Сухомлинского, Л.Толстого, В. Маяковского. Ученики знакомятся с китайской притчей "Ладная семья" и мудрыми высказываниями-пословицами русского народа о семье. Таким образом, прослеживается связь с литературой.
Необходимо отметить такие интересные приёмы, как составление синквэйна и "Фишбоун" (рыбий скелет). В разработке приём ошибочно назван "Фиш Борн". Следовательно представленное занятие в формате круглого стола стимулирует творческое и развивает критическое мышление детей в наглядно-содержательной форме, что отвечает главной задаче сегодняшней школы.
РЕКОМЕНДАЦИЯ: добавить презентацию к классному часу и пример схемы (фишбоун) по теме "Проблема отцов и детей" для круглого стола.
Автор определяет аудиторию, как исключительно женскую. Я уверена, что данная тема полезна и для подростков мужского пола. К сожалению, влияние средств массовой информации в настоящее время исказило понятие семьи как у современных подростков, так и у людей взрослых. Любовь и Уважение - это то, о чём необходимо напомнить всем! Автор поднимает актуальную тему. Я уверена, что данной разработкой воспользуются многие коллеги.
Здравствуйте, Ольга Анатольевна! Формировать культуру семейных отношений необходимо. В проекте отмечена актуальность этой темы, прописаны цели и задачи, план реализации проекта. Также в приложении даны подробные разработки мероприятий соответственно плану, что очень пригодится в практической деятельности. В процессе реализации проекта применяются разные формы и методы работы. Интересны такие как метод «мозгового штурма» и др. В завершении работы над проектом проводится социологический опрос, который ставит своей целью выявление ценностей молодежи в сфере семейной жизни, при его обработке будут обобщенные результаты, которые используют в дальнейшем в научных целях, но, участвующим в опросе, думаю тоже будет интересно узнать свои результаты и сравнить их с другими. Данная тема актуальна в наше время, спасибо за подробный и интересный проект!
Ольга Анатольевна, Ваш материал посвящён актуальной проблеме семейного воспитания – формированию культуры семейных отношений и готовности к родительству. Действительно, семья – это первая общественная ступень в жизни человека. Она с раннего возраста направляет сознание, волю и чувства детей. Впечатления детства оставляют след на всю жизнь. Согласна с Вашим мнением, что при очень большом научном интересе к развитию детей в семье самим родителям уделяется намного меньше внимания. Структура предоставленного материала соответствует содержанию и целям. Цели и задачи прописаны чётко. Материал проекта соответствует возрастным особенностям учащихся. Ваше исследование вопроса, рабочий план реализации проекта (классный час, круглый стол, анкетирование) составляют методическую ценность ресурса. Этим материалом, я думаю, с удовольствием воспользуются педагоги, работающие с подростками. В пояснительной записке, в разделе «Название ресурса», надо дописать, что это проект, и редактировать «Краткое описание». Желаю Вам, Ольга Анатольевна, дальнейших творческих успехов!
Ольга Анатольевна. с интересом познакомилась с Вашим материалом. Тема, которая в нем рассматривается очень актуальна на сегодняшний день. Мероприятия, проводимые в рамках проекта, направлены на формирование культуры семейных отношений. Думаю. что информация, которая указана в проблеме, заинтересует не только подростков , но и их родителей.Очень понравилась разработка классного часа и круглого стола.Проект очень интересный. Можно еще добавить где и в каком виде будут представлены результаты анкетирования.С уважением, Елена Александровна.
Ольга Анатольевна, здравствуйте. Ваша разработка очень актуальна. Статистика показывает, что все чаще подростки становятся родителями. Мне понравился ваш доброжелательный настрой, вы показывает студентам, что ребенок - это счастье, что к нему нужно готовится. Думаю, что после вашего классного часа многие девушки задумаются о сознательном подходе к детям. Ваш классный час очень насыщен, вы используете различные приемы и методы, нравится открытость урока. Обычно классный час проходит в беседах, решении вопросов, а у вас студенты решают поставленные проблемы, изучают материла, высказывают свое мнение. Понравился круглый стол. Спасибо за разработку, считаю, что для многих классных руководителей она будет полезна.
Благодарю Вас, Ольга Анатольевна, за предоставленный деликатный и актуальный материал. Ваша разработка поможет в работе психологу, социальному педагогу, классным руководителям и родителям .
Добавлять комментарии и использовать дополнительные возможности могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
При возникновении каких либо проблем с материалом, просим Вас сообщить.
Если Вы являетесь автором или правообладателем материала и он размещен на этом сайте с нарушением авторского права, просьба сообщить для устранения нарушения. Мы с Вами обязательно свяжемся.
Мы "ВКонтакте"
Поиск
Наши планы
Приглашаем Вас ознакомиться с планами нашего портала
Афоризм дня
Пусть судьба растопчет меня, я посмотрю, не станет ли ей стыдно. /Н. Макиавелли/
Скачать с сервера
