Татьяна Николаевна, спасибо за участие в Фестивале. Если позволите, несколько замечаний:
1) необходимо отредактировать Пояснительную записку:
- не корректно заполнены графы: название материала, вид ресурса ;
- развести цель и задачи материала;
- отредактировать ссылки. Ссылки на графические объекты должны быть конкретными. т.е.е выглядеть так: http://www.lomonosov-fund.ru/enc....m_y=50.
2) выбранный стиль оформления разработки урока неудобен для чтения. Сплошной текст мешает восприятию и адекватной оценке ресурса.

Светлана Анатольевна,постаралась устранить все указанные недостатки:
-исправила пояснительную записку;
-не стала сильно изменять конспект урока, но более четко выделила некоторые моменты -вопросы , слово учителя и остановки:
-ссылки отредактировала, но не знаю правильно или нет.
Спасибо за ваши комментарий

Вид ресурса: текстовый документ + презентация.
Почти все ссылки не рабочие или ведут на сайты.

Светлана Анатольевна,исправила все ссылки и название ресурса

Проверьте еще раз вот эти ссылки:
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/ru/9/96/ -слайд 12,14 –карта Галицко-Волынского княжества.
http://samlib.ru/img/a/arhipow_a_m/maps/8-novgorod.jpgслайд 12, 14 карта Новгородского княжества
Они так и остались нерабочими.
Еще одно замечание технического плана: шрифт в ПЗ должен быть одинаковым.

Светлана Анатольевна, исправила все недостатки

Работа активирована. Удачи на Фестивале.

Уважаемая Татьяна Николаевна!
С интересом познакомилась с Вашим уроком.
Очень понравилась идея проведения такого обобщающего урока, и хотя я учитель начальных классов,
обязательно воспользуюсь некоторыми Вашими интересными приёмами.
В презентации нужно откорректировать некоторые моменты: сл. 7, 9, 19, 25 - текст выходит за пределы автофигур,
сл.5 - при восстановлении текста слова встают не на свои места.
Желаю удачи на Фестивале!
С уважением, Надежда Александровна.

Уважаемая Надежда Александровна, сделала корректировку на слайде 25, все остальные недостатки у меня не просматриваются. Спасибо за комментарий

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! С удовольствием познакомилась с Вашим ресурсом. Материал интересный, насыщенный. Хорошая содержательная, грамотно оформленная презентация. Но вот стиль оформления конспекта урока неудобен для чтения. Сплошной текст мешает восприятию материала. И ещё, нужно добавить задания со слайдов в конспект, тогда будет все понятно при чтении разработки урока.
С уважением, Наталья Викторовна.

Уважаемая Татьяна Николаевна! С интересом познакомилась с вашим ресурсом. Урок плотный, насыщен разными заданиями, дети решают исторические задачи, в ходе урока учащиеся совершают виртуальное путешествие.
Согласна с Надеждой Александровной, в презентации нужно откорректировать: слайды - 15, 19, 25 - текст выходит за пределы автофигур, слайд 5 - при восстановлении текста слова встают не на свои места. В конспекте урока необходимо написать этапы урока. Желаю удачи на Фестивале!
С уважением, Ирина Александровна.

Уважаемые коллеги,еще раз проверила слайды 5,19,25 - у меня все нормально. Может быть стиль оформления конспекта удобен не для всех, но переделывать не буду. А за хороши комментарий спасибо!

Уважаемая Татьяна Николаевна. Познакомилась с Вашим ресурсом. Работа впечатлила, урок выстроен и содержателен. Очень интересная для учащихся тема. В конспект необходимо добавить: этапы урока, рефлексия. Домашее задание по современным требованиям дожно быть дифференцированым, творческим. Выводы делает сам учитель. В презентации некоторые картинки растянуты и поэтому при просмотре смутные.
С уважением, Светлана Николаевна

Уважаемая Татьяна Николаевна. Работа Ваша очень интересная, познавательная. Урок насыщен разнообразными заданиями. Я думаю, он займет достойное место в Методичке. Несколько замечаний: на 29 слайде исправьте ошибку, с 30, 39 слайдов уберите надписи, 31, 37 , 41, 42, 43. слайды вытянуты. Спасибо.

Уважаемые коллеги,ознакомилась с оценкой моей работы:
-исправила вытянутость некоторых слайдов, ошибку на слайде 29;
- домашнее заданияе не является дифферинцированным, но в отсутствии творчества упрекнуть нельзя.
Спасибо за комментарий!

Уважаемая Татьяна Николаевна, с удовольствием просмотрела Ваш урок, полностью соглашусь с замечаниями коллег, повторяться не буду. Урок нестандартный, виртуальное путешествие всегда принимается детьми с удовольствием. Спасибо за Вашу разработку. Удачи Вам на фестивале))))

Уважаемая Татьяна Николаевна. В вашем уроке, несомненно прослеживается творческий подход к преподаванию предмета. Интересно выбрана сама форма - виртуальное путешествие в Древнюю Русь, что повышает мотивацию ребят к учению. Импонирует и то, что Вы попутно знакомите детей с культурой Руси и произведениями искусства более позднего времени: на слайдах представлены репродукции картин, но не совсем понятно, как они комментируются на уроке (в конспекте этого не видно). Очень понравились многие задания, в ходе выполнения которых учащиеся имеют возможность не просто отвечать на вопросы, а применить полученные знания (например, задание "Собери воина в дорогу"). Я думаю в конце такого урока выводы сделать смогут и сами учащиеся, не надо всё брать на себя. Обратите, пожалуйста, внимание на структуру урока: этапы всё-таки необходимо выделить. В заключение небольшое замечание по орфографии: после точки используются заглавные буквы, проверьте текст конспекта. Творческих Вам успехов!!! С уважением, Ольга Александровна.

Татьяна Николаевна.Очень интересный материал.Урок насыщенный, задания разнообразные.Я и сама использую подобные виды уроков, которые позволяют повторить и закрепить изученный материал.Особенный интерес у учащихся вызывают интерактивные слайды-виртуальное путешествие "из варяг в греки"