Понедельник | 10.12.2018 | 20:27
Методсовет
методический портал учителя
Приветствую Вас Гость | RSS

Меню сайта

Форма входа
Логин:
Пароль:

Категории раздела
Тематическое планирование [13]
Разработки уроков [34]
Олимпиады, конкурсы, контрольные работы [15]
Дидактические материалы [43]
Подготовка к ЕГЭ и ГИА [0]
Внеклассная работа [16]
Проектная деятельность [1]
Иное [17]

Поделиться

Статистика

Онлайн всего: 8
Гостей: 6
Пользователей: 2
tomavor, vera-potapova

Наша кнопка

Методсовет


 Методичка 
Главная » Файлы » Иностранные языки » Разработки уроков

Последние обновления на форуме:
  • Рефлексия "Светлый мир тургеневского слова"
  • [Сетевые проекты]
    Последнее сообщение: (08.12.2018) 22:16 Всего сообщений:(10)
  • Интеллектуальные игры, конкурсы
  • [Начальная школа]
    Последнее сообщение: (04.12.2018) 14:21 Всего сообщений:(34)
  • Преподавание математики
  • [Математика]
    Последнее сообщение: (04.12.2018) 14:18 Всего сообщений:(38)



    Разработка урока английского языка в 3 классе по теме: ««День в лесной школе».

    Скачать с сервера (6.10 Mb) 07.02.2016, 15:48
    Автор: Воронцова Анна Андреевна (учитель английского языка, МОУ СОШ №37)

    Разработка урока английского языка в 3 классе по теме: ««День в лесной школе».

    УМК “ «Английский с удовольствием»/ “Enjoy English”, авторы: Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н.
    Комплект включает: книгу для учащегося "Student’s book", книга для учителя с поурочным планированием и ключами, рабочую тетрадь, аудиоприложение, обучающая компьютерная программа к УМК «Английский с удовольствием», “Enjoy English”,автор Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., «Титул»,версия 2.0, Москва, 2010г.

    Данная работа содержит план-конспект урока и презентацию. Позволяет ввести и закрепить знания в использовании модального глагола may, слов many и much; урок способствует развитию навыков построения вопросительных предложений и аудирования; активизации лексики по теме «Числительные»; совершенствованию навыков чтения.

    Категория: Разработки уроков | Добавил: annaleon | Теги: ««День, разработка, школе»., языка, по, классе, теме:, английского, урока, Лесной
    Просмотров: 727 | Загрузок: 223 | Комментарии: 3 | Рейтинг: 0.0/0
    Похожие материалы:
    Всего комментариев: 3
    Оценить комментарий  0   Спам
    1 galina_petrovna1969   (04.05.2016 13:38)
    хороший урок. успехов!

    Оценить комментарий  -1   Спам
    2 silin74   (05.08.2018 04:21)
    Уважаемая Анна Андреевна !!!!!!!Познакомился с вашим ресурсом очень хорошо разработан..и проработан.Мое субъективное мнение;
    Урок разработан в соответствии с требованиями новых ФГОС, построен в нетрадиционной форме с элементами развивающего характера. В основе изучения нового материала лежит системно - деятельностный подход.Подход, в котором происходит обучение с использованием средств информационно-коммуникационных технологий, наиболее реальный путь обеспечения положительной мотивации обучения, формирования устойчивого познавательного интереса обучающихся, повышения качества знаний, создания педагогических условий для развития способностей обучающихся, вовлечения в самостоятельную творческую деятельность.
    Используется учебно-методический комплект .Применяется ИТК способствует оптимизации деятельности педагога
    На уроке применяются информационно-коммуникативные технологии, интерактивное оборудование, Интернет-ресурсы. Особое внимание уделено формированию коммуникативных, регулятивных, личностных УУД с учетом возрастных особенностей и интеллектуальных возможностей учащихся, а так же содержанием учебного материала.Спасибо за предоставленный материал..Он достоин получить высокую оценку.педагогического сообщества..у нас на родине и за рубежом в русскоязычных школах..Да поможет вам всевышний в ваших благих начинаниях..Анна Андреевна.С уважением Силин Юрий Викторвич

    Оценить комментарий  +1   Спам
    3 irv   (10.08.2018 16:43)
    Цель урока соответствует месту урока в теме и программным требованиям. Учащиеся повторяют лексико-грамматический материал по темам "Числительные 1-20", "Еда", вопросительную конструкцию "May I...?", краткие формы ответа, much/many.
    Автор представил подробный конспект урока и небольшую, но интересную презентацию. Важно отметить, что в папке прилагается аудиофайл с песней, которым легко можно воспользоваться!
    На слайде №5 использован приём скрытых картинок. Учащиеся начальной школы всегда заинтересованно выполняют упражнения такого формата.
    РЕКОМЕНДАЦИИ: используя интерактивную доску с функцией распознавания прикосновения, можно вызывать учащихся по очереди к доске, где они сами смогут "волшебным образом" узнать, что скрыто за "пазлом" и составить вопросительное предложения для повара. Этот игровой момент я бы тоже хотела отметить. Я и мои ученики так же используем этот приём. В данном случае роль повара могут исполнять учащиеся по очереди, надевая поварской колпак или фартук. Тем самым в игровой увлекательной форме ребята с интересом закрепят грамматический материал, разыгрывая мини-спектакли/диалоги.
    В конце урока хорошо представлен этап рефлексии. Этот этап является обязательным условием создания развивающей среды на уроке.
    Из конспекта, к сожалению, не видно, что учащиеся выполняют упражнения в письменной форме. Я уверена, что, кроме трёх основных видов речевой деятельности, которые в конспекте прописаны, письмо так же присутствует на данном уроке.
    Особенно полезна разработка будет для учителей работающих с УМК "Enjoy English".

    Добавлять комментарии и использовать дополнительные возможности могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]



    Мы "ВКонтакте"

    Поиск

    Наши планы
    Приглашаем Вас ознакомиться
    с планами нашего портала

    Афоризм дня
    Некоторые неписаные законы сильнее всех писаных.
    /Сенека Старший/


    Файлообменник

    Реклама

    Рейтинг@Mail.ru
    "Методсовет" © 2010 - 2018
    My-shop.ru - Магазин учебной и деловой литературы