Галина Геннадьевна, просим отредактировать Пояснительную записку:
1) если к публикации предлагается текстовый документ, то в графе «техническое оборудование» прописывается «не требуется»;
2) необходимо добавить ссылку на клипарт, который Вы используете в работе.
Об изменениях в работе просим сообщать тут, на этой странице.

Материал доработан.Спасибо.

Галина Геннадьевна!Посмотрела карточки - интересно, можно использовать на разных этапах урока и для классных часов. Мне нравится, т.к. на уроке занимает мало времени, которого всегда не хватает. Скажите, карточки сгибаются пополам? И ещё, Вы специально используете одну и ту же картинку?

да карточки сгибаются, и картинка получается на оборотной стороне, как рубашка на картах. Нет картинка не принципиальна. Но дети оживляются при виде этого персонажа.

Уважаемая Галина Геннадьевна, я дважды скачивала ресурс и нашла только одну доработку, а вот раздел "техническое обеспечение" вы не заполнили.
Теперь непосредственно о ресурсе: материал интересный и полезный для учителя английского языка. Картинка безусловно будет вызывать интерес у детей и мотивировать выполнение задания. Но это для 4 класса, а вот что касается 2 класса - вы предполагаете чтение вопросов учителем? Вы обозначили, что данная разработка подходит к любому УМК, было бы хорошо в пояснительной записке указать по какому УМК вы работаете.

Материал доработан. Работаю с этими карточками и с 4 и с 3, но иногда и с 2 классом.(в зависимости от подготовки класса)
К концу учебного года ребята стараются читать вопросы сами.

А я бы сделала везде разные картинки, в зависимости от содержания вопроса.